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医院管理要像管理10人一样,管理100人以上的医院

来源:霍尔斯 编辑:admin 点击量: 时间:2016-10-08
  近几年医疗行业发展越来越快,不同医疗行业对于高素质医生、咨询师、导医等各类雇员的需求越来越大。而医疗行业对口的学历教育和职业教育明显跟不上行业的发展,那么员工入职后的培训就格外重要。人才的培养甚至成为关系到机构生存的关键因素!
  
现行培训——问题何在?  
  现行的医疗行业内医院培训,基本的流程是“设计培训方案-选择讲师-确定内容-组织培训或开设讲座”,基本的方式主要是线下的面授课程。而参与这类传统培训的员工在回到工作岗位后,却仍然是啥都不会。
 
医院培训
  
  对于机构来说,大多数机构没能力独立设计培训方案,邀请不到大牛讲师,培训的内容质量也不高,通过培训讲座的方式效率低下,还见不到成效。
  
  对于员工来说,上司安排的培训不得不参加,勉强来了却提不起兴趣,有时候工作太忙也没时间腾出两小时听课,因为很难把培训内容跟实际工作结合起来,往往是左耳朵进右耳朵出,没有任何效果。
  
  这种传统培训的困境困扰着国内绝大多数的医疗机构,由于成本高-效果低,导致医疗行业的培训进入一个恶性循环:由于培训没效果,所以机构不愿意组织、员工不愿意参加,业绩始终提不上来,机构发展受制更无暇关心培训。面对如此困局,霍尔斯医疗管理顾问提出了自己的破局方案!
  
如何破局——对症下药!  
  上面描绘的困局核心的问题在于几个方面:,学员没时间;第二,学习没效率;第三,培训没效果;第四,机构没能力。这四个“没”就是目前医疗行业内的病灶,只有破除病灶,对症下药,才能药到病除。
 
医院培训
  
  针对学员没时间的问题,我们提出碎片化学习和移动式学习的医院培训理念。碎片化就是利用员工的零碎时间,把知识掌握了,把能力提高了。碎片化把传统两三个小时的培训精简、打碎成每段几分钟,共计几十分钟的微视频,把学习化整为零。在学员难以腾出整段时间学习的情况下,让员工利用碎片时间,知识点逐个击破,达到终的学习效果。而支持这种随时随地、想学就学的碎片化学习,就需要移动式学习的理念和技术。
  
  针对培训没效果的问题,我们认为必须要让机构看到培训的效果,也要让学员看到培训的效果。

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